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家庭教育:《父母规》莱州模式

屈一平    2017-06-16 16:57:00    人民新闻网

“在学习中,我重新认识了什么叫做‘沟通’。”5月17日,山东省莱州市市民方涛 ,一名8岁孩子的父亲。在接受《人民周刊》采访时,说起自己参加“智慧父母100天成长计划”家庭教育活动,忍不住哭了起来。他是第一次试着蹲下来和孩子说话,比起之前总是站着与孩子说话,他第一次感受到孩子渴望的眼神:“爸爸,我想去爬一次山。”

这位爸爸,将自己的体会写在学习的感受中,题目就是《站与蹲的沟通》。

莱州市市民王蕾蕾妈妈则对记者表示,从前自己经常以累为借口,将依偎在身边的孩子推出去,这对孩子是不公平的:“以后回家一定要远离手机,好好陪伴孩子。”

在莱州,一场家庭教育的父母学习模式,正在悄然拉开序幕。

“六一”国际儿童节前夕,本刊记者在山东省莱州市实验小学采访了解到,第二期“智慧父母100天成长计划”家庭教育活动已经启动两个月了。

“你的心就在那里,拿着养花的耐心去对待我们的孩子吧,拿着对花的欣赏来欣赏我们的孩子吧,因为每一朵鲜花都有它独特的芬芳,每一个孩子都有独特的特长!”张俊玲老师在课堂上与家长分享。

三年前的2014年“六一”国际儿童节前夕,习近平总书记在北京市海淀区民族小学参加学校少年队主题队日活动,与师生代表座谈时指出:“家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师……家长要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。”

家庭教育在三大教育体系中的地位和作用非常关键,正如英国教育家洛克所言:“家庭教育,给孩子深入骨髓的影响,是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。”如何充分发挥家长在学校和学生之间的桥梁、纽带作用?如何把家庭教育做实、做细、做得接地气?

山东省莱州市教育体育局在中国文化管理协会和《父母规》研究中心的支持下,经过充分地调研论证,实施了家教工程。

活动开展近一年以来,45000多名家长和孩子受益,在莱州市取得可喜的成绩。

 

缘何实施《父母规》家教工程

在山东省莱州市,家庭教育工作有着良好的基础:各级各类学校三级家长委员会体系健全、制度完善,家长会工作程序规范、实践性强,家长志愿者活动、家长进课堂、家庭教育经验分享会、亲子活动等常规家教活动定期开展、有声有色。

然而,2016年年初,莱州市教育体育局对家庭教育工作进行深入调研和思考发现,这些家庭教育工作存在一定局限性:家长学校如空中楼阁,对家长的培训落不到实处;家长会受时间限制,对家长的培训内容简单、不成系统;QQ群、校园网、家校平台等只是解决日常与家长的联系沟通问题;家委会能解决教育资源、家长配合理解支持等问题,但只有部分家长参与;专家讲座只是解决一时的理念问题……

“我们也在思考,如何从源头上解决‘家庭教育的本质是要实现家长自身改变与成长’这一难题。”莱州市教育体育局局长尹文涛对《人民周刊》记者说,零散化、碎片化的方式方法影响家庭教育向纵深推进,急需新的家教理念指导,急需新的家教载体和平台。

2016年4月,莱州市教育体育局在认真调研、综合考察之后,认为《父母规》家教系统非常适合莱州家庭教育工作需要。《父母规》家教系统结合了中华优秀传统文化与教育学、心理学、亲子学的理念,涵盖教子成长的胎教、育婴、启蒙、学习、处世、婚恋、事业等各个层面,是关于父母成长、孩子成长与亲子关系成长的一套生命成长系统,理念新颖、课程系统、便于操作,可以作为莱州家庭教育的有益补充和重要抓手。经过一年多的实践,《父母规》教育在莱州市落地生根,开花结果,广度和深度进一步增强,影响力不断扩大。

 

如何实施

一场家庭教育讲座,让一群人找寻着家庭教育的本源,成长起家庭教育的智慧。

2016年7月10日,莱州市第二实验小学第一期“智慧父母100天成长计划”拉开帷幕,家庭教育指导讲师王惠丽为300名家长进行了《父母规》家庭教育宣讲。

“家庭教育为什么对孩子的成长很重要”“父母对孩子最大的爱是什么”“有哪些事父母不能做”“孩子出现问题,父母应该从哪里找原因”……一个个问题,伴随着王老师案例剖析的娓娓道来,让家长们找到了答案,他们知道了“孩子出现问题,父母应该先从自己身上找原因”“在教育孩子的时候,要控制住自己的语言行为和情绪,有话好好说”“父母进步一小步,孩子成长一大步”“父母好好学习,孩子天天向上”。

讲座中,家长们开始反思自己以往的教育言行,回忆着伴随孩子成长的点滴瞬间,流下了或幸福或悔恨的泪水,在读着给孩子的道歉信的时候,他们心情激动哽咽难言。

“家长教育非常重要,《父母规》正填补了这一空白。”王惠丽老师告诉《人民周刊》记者,自己是从2016年4月加入到《父母规》家教工程来的,之前她是学校的德育处主任。

在全面实施《父母规》家教工程中,打造一支本土化的、素质过硬的讲师队伍是普及家庭教育的基础,是落实家庭教育工作的关键。

记者了解到,2016年4月中旬,莱州市教育体育局从全市各学校、幼儿园选拔了70多名骨干教师参加了家庭教育指导讲师培训。中国文化管理协会《父母规》指导中心专家对《父母规》进行了详细的解读,并围绕弘扬优秀中华传统文化、提升家长综合素质、促进青少年健康成长这一目标,就如何学习践行《父母规》、提升自身能力、做好《父母规》家庭教育宣讲等进行深入细致的指导。近三个月的集中训练与分散学习,学员的自身素质得到迅速的充实与提升。通过专家考核,为学员们颁发了家庭教育指导讲师证书。在此基础上,择优成立了莱州市家庭教育指导讲师团。

2016年7月8日,莱州市教育体育局举行了隆重的“莱州市《父母规》家庭教育百校行”活动启动仪式,自2016年7月以来,全市各学校共组织讲座80余场,受益家长近4万人,学习《父母规》家教知识已经在莱州市有了良好的群众基础,形成了广泛共识。

“家庭教育是一套完整的落地系统,家长听讲座可以一时改变理念,听的时候很激动,回到家里很冲动,但过不了几天就可能一切照旧。”莱州市教育体育局局长尹文涛告诉记者,要让科学的家庭教育理念根植于心中,成为家长自觉的行为和习惯,真正达到从根本上改变家长、提升素质的目的必须跟进实施“父母100天成长计划”。

在学校开展《父母规》家庭教育讲座的基础上,莱州市首先选择了10处学校开展了“父母100天成长计划”试点工作。每校推选出40~50名有感触、想改变、愿学习、能坚持的家长骨干力量参与活动,由专业的家庭教育指导讲师利用暑假时间,带领家长们每周集中学习半天。

这种集中学习与每天践行的形式,让家长在持续学习的状态中反思、践行、改变、成长,家长的心态、言行发生了很大的改变,真正达到了“父母好好学习、孩子天天向上”“父母成长一小步、孩子成长一大步”的积极作用。从2016年10月开始,全市50多所中小学陆续启动了“父母100天成长计划”,参与的家长达到4000人。这些骨干家长成为《父母规》学习的中坚力量,影响和带动了更多的家长坚持《父母规》学习,同时他们还积极参与学校家长委员会建设,成为主要成员,在家校合作中发挥了更大的作用。

知行合一的效果

“莱州模式最好的一点是知行合一的模式,将教育模式贯彻到家长行为。”5月5日,中国文化管理协会副主席徐国宝接受《人民周刊》专访时表示,莱州模式通过一百天的练习,家长就改变自身,影响孩子,孩子看到榜样就会改变。在莱州已经很成功,可以在全国各地推广,结合各地特点进行形式创新。

在莱州,记者随机采访了一些学习家长,发现家长的变化的确很大。

家长刘雪艳说:“通过学习《父母规》,我知道了我要为孩子而改变,做到真正的爱孩子。我学会了调整自己的情绪,不将工作烦恼带回家,在家中做好儿女本分的事,孝敬父母、公婆,为孩子树立良好榜样。”

家长赵秀丽说:“在跟孩子交流问题时,他突然冒出一句:‘你就是这样做的’,顿时让自己警醒。原来自己的一言一行都在无形之中影响着孩子。从此刻起,我要努力做个充满正能量的人,做好孩子的榜样。”

家长的改变促进了家庭和谐,为孩子的成长营造了良好的环境。为亲子关系更加和谐,起到了积极的影响和带动作用。

莱州市家庭教育指导讲师们有一个共同的宣言:“我们是爱的蒲公英。传播科学家教理念,引领父母学习成长,建设温馨幸福家庭,促进社会和谐文明!”

莱州市教育体育局局长尹文涛    告诉记者,开展《父母规》家庭教育,抓住了家庭教育工作的根本,触发了家长的内心需求,经过一段时间的主动学习成长,他们普遍心态平和、积极主动、与人为善,对学校工作也更多了一份理解和支持。教育系统整个形象进一步改善,群众对教育工作的满意度不断提升。

2016年,在烟台市对各县市区的满意度测评中,莱州教育的满意率稳居各县市区、各行业首位。家教工程在莱州市社会各界中也产生了广泛影响,引领了社会新风尚,促进了社会文明和谐。莱州市已蝉联山东省文明城市“四连冠”,正在全力争创全国文明城市这块最闪亮的牌子。

东风吹来满目春,潮涌正是扬帆时。目前,莱州教育正全面实施“立德树人十项工程”,走在内涵发展、科学发展的大路上。莱州市教育体育局将进一步传承优秀中华传统文化,积极学习践行传播《父母规》,努力探索家庭教育的新模式,为建设温馨幸福家庭、促进社会和谐文明贡献力量。

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